1. Dubravka Šimunović, Zdravstveno veleučilište u Zagrebu, Croatia
2. Predrag Petrović, JZU Dom zdravlja Srebrenica ,
Republic of Srpska, Bosnia and Herzegovina
Pandemija Covidom-19 uvelike je donijela promijene u svim sferama života. Održavanje nastave i provođenje praktičnih sadržaja zamijenila je uporaba inovativnih metoda i tehnologije. Pred nastavnike i studente postavljen je ozbiljan zadatak u kojem je uloga nastavnika postala složenijom i zahtijevanom. Tradicionalni oblik podučavanja zbog eksponencijalnog rasta oboljelih Covidom -19 u više navrata tražio je provedbu hibridnog modela izvođenja nastavnih sadržaja. Novemedije/alate treba promatrati kao nastavna sredstva i pomagala u svrhu usvajanja određenih znanja i vještina, a ne kao zamjena za tradicionalni oblik nastave. Uvođenje kompetencijskog pristupa i naglašavanje ishoda učenja novost je koja mijenja pristup dosadašnjem planiranju i programiranju odgojno-obrazovnog procesa, a predstavlja osnovu za uvođenje svake pojedine kvalifikacije (Hrvatski kvalifikacijski okvir, 2009). Primjena inovativnih metoda rada u izvođenju nastavnih sadržaja u obrazovanju budućih zdravstvenih djelatnika nužno iziskuje edukaciju nastavnika o mogućnostima korištenja projektne nastave, suradničkog učenja, učenja metodom rješavanja problema, istraživačkog rada, studije slučaja, korištenje Web 2.0 alata kao igre i simulacije. Opravdano se postavlja pitanje da li se navedena nastavna sredstva i pomagala mogu koristiti u velikim studenskim grupama ili kao takva trebaju biti prilagođena kontekstualnom okružju. Uz navedeno može se postaviti dodatno pitanje ako se od budućih zdravstvenih djelatnika zahtijeva veliki broj generičkih i stručnih vještina koje se trebaju stalno usavršavati što je sa nastavničkim kadrom koje također trebaju dodatnu edukaciju o korištenju inovativnih metoda i tehnologija koje bi kao takve mogli koristiti u redovnom radu sa studentima što predstavlja za neke veliki izazov dok je to za neke veliki problem.
Ključne reči :
Tematska oblast:
Datum:
22.02.2022.
Međunarodna naučna konferencija - Znanjem do zdravlja SANUS 2022.