1. Irena Ivetić,
Republic of Srpska, Bosnia and Herzegovina
Republici Srpskoj pripadaju bogati, razuđeni prirodni resursi, koji predstavljaju ključni faktor u njenom sadašnjem i budućem razvoju. Postoje brojni potencijali na prostoru Republike Srpske koji predstavljaju dobru osnovu za dalji uspješan razvoj. Međutim, kao zemlja u tranziciji, Republika Srpska mora početi koristiti inovativne pristupe u svojoj menadžerskoj strukturi da bi kroz nju unaprijedila svoj privredni sistem. Jedan od najsavremenijih metoda jeste neuro lingvističko programiranje (NLP). NLP proučava strukturu subjektivnog ljudskog doživljaja: način na koji organizujemo ono što vidimo, čujemo i osjetimo, kao i to kako obrađujemo i filtriramo vanjski svijet kroz naša čula. NLP se prvo razvio u Americi 70-tih godina dvadesetog vijeka, kao posljedica proučavanja vještina uspješnih ljudi. Začetnici i osnivači NLP-a su tadašnji asistent John Gridner i tadašnji student psihologije na istom univerzitetu Richard Bandler. Danas brojne svjetske kompanije koriste NLP metodu za povećanje svoje produktivosti, upravljanje ljudskim resursima, stvarajući što manje troškove. Neke od njih su „Sony“, “Koka Kola. Istraživanja rađenja u ovim kompanijama pokazuju da su zahvaljujući uvođenju NLP metode uspjeli smanjiti neizainteresovanost klijenata za čak 67%. U regionu, konkretno u Srbiji, istraživanja pokazuju da najpoženije kompanije kojima (Naftna industrija Srbije, Marbo Company) su upravo kompanije koje posluju po NLP metodama. Uvođenjem NLP metode u sistem poslovanja u Republici Srspkoj unapredilo bi se poslovanje malih i srednjih preduzeća, stvara se ugodnija privredna atmosfrea i za svjetske privredne konglomerate što svakako sa druge strane, logičkim slijedom uslovljava porast standarda u privrednom sistemu, a time stabilniju državu. Kroz modernu metodu u menadžerskoj praksi možemo sačuvati tradiciju naše privrede.
Кључне речи :
Тематска област:
Друштвене науке
Датум:
03.11.2013.
Бр. отварања:
202
6. naučno-stručni skup Studenti u susret nauci sa međunarodnim učešćem - STES
