1. Ljubica Ivetić,
Republic of Srpska, Bosnia and Herzegovina
ЉУБИЦА ИВЕТИЋ
Ментор: Оливера Грбић
ПРИКАЗ ЗАЈЕДНИЦЕ ИЗ ПЕРСПЕКТИВЕ СОЦИЈАЛНОГ РАДА
Социјални рад као професионална дјелатност, од самих почетака све до данас, показује интересовање за потребе и проблеме људи у заједници. Ослањајући се на ову идеју намјера нам је приказати заједницу као мјесто живљења из перспективе социјалног рада. Циљ овог истраживања је био приказати мјесну заједницу Урије у Приједору и сагледати проблеме са којима се грађани ове мјесне заједнице сусрећу. У истраживању користили смо се методом теоријске анализе и синтезе, посматрања и интрвјуом. Техником интервијуисања испитивали смо мишљење и ставове службеника у мјесној заједници Урије. Техником непосредног посматрања смо дошли до битних карактеристика простора заједнице, њеној инфраструктури и типовима сусједства. Док смо техником анализе садржаја анализирали релевантну литературу и интервју. За потребе овог рада конструисали смо два инструмента: протокол посматрања и протокол интервјуа. Налази истраживања упућију на недовнљну инфраструктурну развијеност мјeсне заједнице, потребу за новим смјештајним капацитетима дјеце предшколског узраста, и непостојање клубова и удружења како би се задовољиле потребе грађана различите старосне стрктуре. Истовремено ресурс ове заједнице лежи у осјећај припадности и повезаности њених становника. Примјеном социјалног рада у заједници, као једног од методoлошких приступа у социјалном раду помогло би се оснаживању активне партиципације грађана у друштвени живот мјесне заједнице и њиховом директном учествовању у задовољењу потреба и разрјешавању проблема.
Аутор: Љубица Иветић, Универзитет у Бањој Лукци, Факултет политичких наука, Студијски програм социјалног рада, e-mail: ljubicai@hotmail.com
Ментор: Оливера Грбић, Универзитет у Бањој Лукци, Факултет политичких наука, Студијски програм социјалног рада, e-mail: oliveragrbic@live.com
Кључне речи :
Тематска област:
Друштвене науке
Датум:
30.10.2013.
Бр. отварања:
129
6. naučno-stručni skup Studenti u susret nauci sa međunarodnim učešćem - STES